In mijn werk met hoogbegaafde jongeren en jongvolwassenen kom ik anderen tegen die net als ik ‘last’ hebben van het hebben van een brede interesse, maar te weinig tijd in de dag. Ik hoop dat ik hen een beetje kan helpen om de juiste richting op te gaan, om net zoals ik te leren om tevreden in het leven te kunnen staan ondanks alle blijvende uitdagingen.

In Brabant ben ik opgegroeid in de omgeving van Breda. Ik heb na mijn middelbare school de lerarenopleiding Nederlands gedaan in Tilburg, waar ik mijn studentenleven doorbracht. Ik onderzocht of lesgeven in NT2 wat voor me was (wel heel leuk, maar dat werd het niet) en deed twee jaar de master Special Educational Needs richting Remedial Teaching. De studie was niks voor mij en ik stopte ermee. Een jaar later deed ik de vernieuwde master SEN in Utrecht en richtte ik me op autisme, ADHD en met name executieve vaardigheden. Ik ben naar mijn liefde Bart in Nieuwegein verhuisd en vond een leuke baan op het Cals College daar, waar ik de start van een trajectvoorziening meemaakte en een stap kon zetten naar werken als leerlingbegeleider in plaats van docent. Bart en ik trouwden en kregen onze eerste dochter. Ik deed de ECHA-opleiding op de Radboud Universiteit waardoor ik me verdiepte in (hoog)begaafdheid. In die tijd beviel ik van mijn tweede dochter en verhuisden we naar het Betuwse dorp Beesd, waar ik mezelf helemaal thuis voel. Op het Cals College ben ik met name bezig met de begeleiding van hoogbegaafde jongeren met een intensieve hulpvraag, vaak met een dubbele diagnose. Daarnaast heb ik met een fijne collega de peergroup opgezet; een bovenschools programma gericht op het ontmoeten van gelijkgestemden en doen van andere dingen op school dan het reguliere curriculum.